10月21日上午，由西平县杨庄高档中学和漯河试验高档中学协作的省级科研课题《根据大单元教育的对分讲堂在高中化学教育中的实践研讨》开题陈述会在杨庄高中会议室举办。驻马店市教研名家作业室主任刘永谦、河南省名师李拥军、河南省骨干教师周贺海等莅临辅导，杨庄高中党委委员副校长吴保良、课题组成员及杨庄高中部分化学教师参加了陈述会。会议由课题掌管人、西平县杨庄高档中学化学教师谢爱梅掌管。

  来自漯河试验高中的课题组核心成员朱月华教师就课题的研讨布景、研讨意图、研讨内容、研讨办法和预期效果、方案进展与阶段方针、人员分工、点评量表等方面作了全面的论述阐明。

  刘永谦主任对本课题给予充分肯定和大力的支撑。他提出，该课题是根据漯河试验高中施行的对分讲堂的变革效果和省级课题《根据PBL的对分讲堂的研讨效果》进行深度考虑之后提出的，要从微观动身，从教研动身，提出根据大单元教育的对分讲堂在高中化学教育中的实践研讨这个课题。鼓舞课题组成员获取更多更新的国内外相关研讨数据，并对课题研讨进程与组织提出了修正完善定见，协助课题组就怎么更为标准、科学合理的展开课题研讨给予了专业辅导。

  河南省名师李拥军、河南省骨干教师周贺海等主张，因为课题的研讨处在新的探究领域中，所以在自我研讨中也应使用知网渠道随时检索、重视“根据PBL的对分讲堂的研讨效果”和“思想提高”相关论文效果。其次，在课题研讨中，要掌握好“思想开展与提高”与“多样态教育”两者的联系。最终就课题效果的方式多样化、实效化提出了要求。

  杨庄高中党委委员、副校长吴保良代表课题组感谢专家们对课题中概念、研讨途径、方针和效果等方面做详尽的辅导。并着重，开题陈述是课题研讨的开端，课题组成员一定要坚持一向的仔细情绪，不断学习研讨，在使命驱动和方针达到的每一个过程中做实做细，获得丰盛的效果。

  教而不研则浅，研而不教则空。信任有领导的关心，专家的引领，课题组定会以开题陈述会为新的起点，更具标准性、科学性的完结课题研讨，不惧科研之路的艰苦，深化课题研讨，打造质量教育，真正为高中教育的开展谋办法、谋战略。（冯占华 张卫强 张炳灿）