（一）职责履行方面。在履行上级布置中，结合实在的状况创造性地开展作业不行。在实践在做的作业中尤其是在遵循履行上级文件精力及有关作业布置时，因为学习、了解得不行深化透彻，或许出于时刻紧的状况下，在履行过程中结合学院实践创造性地开展作业不行，有时有敷衍的主意，首要想到的是怎样赶快完结，而不是怎样做到最好，在某些特定的程度上放松了对自己的严厉要求。

  （二）履行职责方面。作业规范不高，对上级作出的决议计划布置可以仔细遵循履行，但结合实践考虑研讨不多，站得不高、看得不远，作业上还有前松后紧、深化厚实详尽不行等现象。对新常态下怎么更好地开展作业，立异认识、进步认识不强，自动研讨不行，方法方法不多。

  （三）服务大众方面。需逐渐加强服务大众认识和自动参加的积极性，不能以为只要在单位要发挥好党员先锋模范作用就足够了。

  （四）履行纪律方面。文山会海问题仍然存在。在履行作业纪律方面，虽拟定了严厉的作业制度，但履行力度、监督力度都不行，因而存在单个作业人员迟到、早退的现象。

  （一）理论学习不行到位。在学习的过程中，有时存在着用时不行，学习不行深化，对说话的精力了解不全面不透彻，笔记记住少，没有把学习作为增强身手、进步本质的首要途径，放在重要方位，常常着重作业忙，不肯学、学不进。

  （二）纪律观念淡漠。片面着重作业制度的拟定和“上墙”，忽视了对日常作业纪律的监督管理。对本身纪律恪守有所懈怠，不能很好地起到模范带头作用，实践作业中存在自律不行的问题。

  （一）强化党性修养，进步政治站位。深化学习《党章》，把加强政治理论学习摆在本身建造的首要方位，要点学习习新时代中国特色社会主义思维、党的十九大精力和中心和省市县重要会议精力，一直结实建立政治抱负，正确掌握政治方向，坚决站稳政治立场，严厉恪守政治纪律，自觉把讲政治贯穿于党性训练全过程。

  （二）结实建立履行干部作风建造的主体职责。把深化学习遵循习新时代中国特色社会主义思维和党的十九大精力作为严重政治任务，突出要点，在结合实践遵循履行上下功夫。强化政治认识和担任认识，实在进步政治自觉、思维自觉和举动自觉。坚持触类旁通，压实职责，从本身分析问题产生的本源，研讨具体方法。回来搜狐，检查更加多