学校开展2022年山东省本科教学改革研究项目开题报告会

学校开展2022年山东省本科教学改革研究项目开题报告会

发布时间:2024-02-07 13:45:43    作者:rng电子竞技俱乐部官网

  4月13日下午,我校在会议中心402会议室开展2022年山东省本科教学改革研究项目开题报告会,2022年山东省本科教学改革研究重点项目负责人及小组成员、专家(督学)、教务处工作人员参加报告会,会议由教务处副处长(主持工作)马泽刚主持。

  马泽刚表示,2022年我校省教改项目申报工作成绩非常显著,推荐项目全部获批立项,是学校项目申报的重大突破。学校首次组织并且开展省教改项目开题,是加强项目过程管理的重要举措。组织开题能够在一定程度上帮助各项目加强顶层设计,及时有效地发现问题,提高研究水平,提升项目质量,帮助项目积极探索有利于人才培养的新理论、新模式、新方法,争取打造出可借鉴、可推广的高质量教学成果。

  16个省教改重点项目采用PPT展示形式依次汇报,针对项目的特色创新点、研究意义、研究内容、实施路径展开阐释,融入专业和学科特点,在分析国内外研究现状的基础上,明确项目研究的具体目标和成效。随后,专家针对各项目进行集中点评。指出各项目要逐步提高理论站位,完善具体实施方案和评价指标,保障数据量和成果产出,推动项目产生实效;在微观层面和详细的细节内容上逐步加强设计,研究内容与举措一定要实,贴合实际,可操作性强;在“落实”的同时“出新”,将“数字化”“智慧化”发展的新趋势融入相关项目研究中。在项目组成员分工上,专业的人建议各项目要充分的发挥项目组年轻成员的研究力量,在研究中锻炼年轻人,实现教科研薪火相传。另外对部分新概念的提出,建议要认真推敲、仔细斟酌,体现其充分完整的意义。

  学校通过举办省级本科教学改革研究项目开题报告会,可及时督促各项目按时开展研究,不断丰富研究路径方法,开阔理论研究视野,提升项目产出质量,有利推动我校本科教育教学改革纵深发展。

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